现有教学楼位于场地南侧，操场则在北侧。我们面临的课题是：在维持现有校舍运作的同时建造新教学楼，同时不打扰到北侧毗邻居民们的正常生活。还有一条追加条件是体育馆与泳池必须保证能够继续使用。
我们将新教学楼设计成矩形，并把它设置在以南北方向为纵轴的现有操场边上。通常，学校的教学楼基本都建造在东西方向，呈细长型建筑。相比之下，矩形教学楼的建筑占地面积较小。还有内部移动距离短、外墙面积小等优点。相反，不朝南的教室随之出现，必须做出确保天然采光及室内通风的设计。在该项目上，我们克服了朝南教室夏季热负荷加剧、冬季阳光直射的缺点，并通过设置两个中庭来确保了采光和通风，最终实现了矩形教学楼的建筑设计。
原则上，教学楼的结构由墙体和楼板构成。我们的墙体是内含扁平柱的抗震墙，楼板则是内含扁平梁的中空楼板。与建筑外周面垂直的墙壁是一个个独立的墙体，视线可以一眼望穿至中庭。我们将自己意图的表达保留到最小，让结构自身成形出其建筑的骨骼。
我们将新教学楼设计成矩形，并把它设置在以南北方向为纵轴的现有操场边上。通常，学校的教学楼基本都建造在东西方向，呈细长型建筑。相比之下，矩形教学楼的建筑占地面积较小。还有内部移动距离短、外墙面积小等优点。相反，不朝南的教室随之出现，必须做出确保天然采光及室内通风的设计。在该项目上，我们克服了朝南教室夏季热负荷加剧、冬季阳光直射的缺点，并通过设置两个中庭来确保了采光和通风，最终实现了矩形教学楼的建筑设计。
原则上，教学楼的结构由墙体和楼板构成。我们的墙体是内含扁平柱的抗震墙，楼板则是内含扁平梁的中空楼板。与建筑外周面垂直的墙壁是一个个独立的墙体，视线可以一眼望穿至中庭。我们将自己意图的表达保留到最小，让结构自身成形出其建筑的骨骼。
- 地址
- 茨城県日立市日高町
- 竣工日期
- 2021年01月
- 占地面积
- 20,609.80㎡
- 建筑投影面积
- 2,519.20㎡
- 总建筑面积
- 6,176.74㎡
- 结构规模
- 钢筋混凝土结构部分钢结构 3层建筑
